学武术的是最终目的是为实战服务。因为武术的不断发展，已经形成了集表演（套路）、健身（气功、养生操类）、技击（实战自卫，擂台搏击）等多种形式。这些内容相互交融，是武术的一大幸事。学得一些实用的技击，通过习武来提高自身实战防卫能力或实现个人理想，是每个习武者的初衷。

　　哈尔滨武术学校认为真正的武术是技击，打人术，真正的武术应该是以技击为主，包容健身、表演。

　　武术对孩子养成行为习惯有着促进作用：

　　一、严厉的礼仪标准

　　武术运动注重礼仪礼节，学员们见到教练要自动行礼。素质教育武术，定时安排亲子互动项目，让武术学员领会父母的养育之恩，对待父母也要保存着一颗感恩新。见到长者、见到兄弟，都应该自动打招呼，将自个的热心传递给我们，这么也助于孩子健全生动性情的养成。

　　二、大声的呼吁出来

　　武术运动在训练的过程中，每一个动作都要大声的喊出来。呼吁声可以将自个的精神状态展示出来。可以增强勇气，让孩子们更健旺。呼吁声，喊的是一种气势，也是一种习惯，干净利落的干事，不牵丝攀藤。

　　三、适度的赞许教育

　　教练教给孩子技能，学员学习接受机能，这是一个教与学相长的进程。在这个进程中，教练要点拨学员改善技能，不断进步。适当的赞许，可以协助孩子树立自傲，不断的发明一个又一个的巅峰。赞许教育可以让孩子学会发现身上的闪光点，学会从另一个视点思考问题

　　四、严厉的训练课堂教育

　　武术训练课堂的教育有着严厉的规矩。每一个环节做什么，都是有着根本进程的。经常上课的孩子们关于上课进程都是很熟悉的。时刻长了，孩子们到训练场以后就会自动的依照进程做好预备，这么严厉的规矩即是对孩子的一个行为习惯的养成进程。